Volume 1

LEZIONE: Sviluppare il senso della scoperta, conoscere gli esseri viventi e il rapporto con l'ambiente, comprendere l'uso dei materiali e delle piante e le loro caratteristiche. Promuovere il rispetto dell'ambiente.

L’insegnante davanti la cartina dell'Italia indicherà la città e illustrerà quali sono le caratteristiche e i luoghi da visitare della città. Inviterà i bambini a salire sul treno (sedioline messe una dietro l'altra) e con il fischietto l'insegnante darà il via alla partenza. In un'altra aula (già preparata in precedenza) i bambini visiteranno il luogo.

L’insegnante spiega cos'è la Costituzione, un insieme di leggi che bisogna osservare per vivere in modo "gentile" con le persone e con il nostro paese.

La preistoria, il periodo delle più antiche manifestazioni del genere Homo fino al sorgere delle prime civiltà storiche. Si divide in tre età: della pietra, del bronzo e del ferro.

L’insegnante travestendosi metterà in scena le storie dei pittori. Dopo la scenetta l'insegnante farà osservare i quadri più importanti del pittore, soffermandosi su un quadro in particolare, che sarà quello che i bambini dipingeranno. Successivamente potranno abbellire il quadro con una cornice dipingendola a piacere.

ATTIVITA' GRAFICO ESPRESSIVA: Colorare la scheda e ricalcare la parolina tratteggiata.

I bambini colorano la regione della lezione sulla loro scheda e i monumenti della città appena studiata.

Costruzione di alcuni oggetti a tema (quadernetto, borsa da dottore, valigetta) da regalare.

I bambini, sotto la guida dell'insegnate, preparano gli accessori con il cartoncino e altro materiale di recupero; coni ritagli di pelliccia fare un gonnellino ai bambini fermandolo con la pinzatrice e coloreranno la scheda.